• Bài giảng Marketing căn bản (Bậc đại học)

    Bài giảng Marketing căn bản (Bậc đại học)

    Bài giảng Marketing căn bản (Bậc đại học) cung cấp cho người học những kiến thức như: Những vấn đề cơ bản về marketing; Thị trường trong hoạt động marketing; Nghiên cứu marketing; Chính sách sản phẩm; chính sách giá cả; Chính sách phân phối chính sách xúc tiến, yểm trợ. Mời các bạn cùng tham khảo!

     195 p hict 27/12/2021 172 0

  • Bài giảng Nghiên cứu Marketing

    Bài giảng Nghiên cứu Marketing

    Bài giảng Nghiên cứu marketing cung cấp cho người học những kiến thức như: Tổng quan về nghiên cứu marketing; Xác định vấn đề nghiên cứu; Lập kế hoạch nghiên cứu và đề cương nghiên cứu; Lựa chọn mô hình nghiên cứu; Các phương pháp thu thập dữ liệu; Chọn mẫu nghiên cứu và thiết kế bảng câu hỏi; Xử lý và phân tích dữ liệu; Trình bày kết...

     108 p hict 27/12/2021 166 0

  • Bài giảng Quản trị marketing (Bậc Đại học)

    Bài giảng Quản trị marketing (Bậc Đại học)

    Bài giảng Quản trị marketing gồm có 8 chương, cung cấp cho người học những kiến thức như: Tổng quan về quản trị marketing; phân tích cơ hội marketing; Chiến lược thị trường mục tiêu; Quản trị chiến lược sản phẩm; Quản trị chiến lược giá; Thiết kế và quản trị kênh phân phối; Quản trị chiến lược truyền thông cổ động; Tổ chức, thực...

     196 p hict 27/12/2021 146 0

  • Bài giảng Nghệ thuật quảng cáo - Nguyễn Tương Lai

    Bài giảng Nghệ thuật quảng cáo - Nguyễn Tương Lai

    Bài giảng Nghệ thuật quảng cáo cung cấp cho người học những kiến thức như: Xác định mục tiêu quảng cáo và ngân sách quảng cáo; Kỹ thuật lựa chọn phương tiện quảng cáo; Kỹ thuật thiết kế thông điệp quảng cáo. Mời các bạn cùng tham khảo!

     26 p hict 27/12/2021 117 0

  • Bài giảng Marketing quốc tế - Nguyễn Tương Lai

    Bài giảng Marketing quốc tế - Nguyễn Tương Lai

    Bài giảng Marketing quốc tế cung cấp cho người học những kiến thức như: Môi trường văn hóa của thị trường toàn cầu; Đánh giá các cơ hội của thị trường toàn cầu; Xây dựng chiến lược Marketing toàn cầu; Thực thi chiến lược Marketing toàn cầu.

     47 p hict 27/12/2021 164 0

  • Khảo sát những biểu hiện về trọng âm tiếng Hán của sinh viên Việt Nam

    Khảo sát những biểu hiện về trọng âm tiếng Hán của sinh viên Việt Nam

    Bài viết này thông qua một số câu mang tiêu điểm trọng âm (rộng và hẹp) khảo sát những biểu hiện ngữ âm học về tiêu điểm trọng âm của người Việt Nam khi học tiếng Hán. Kết quả cho thấy: Khi biểu đạt trọng âm, người Việt (có trình độ tiếng Hán HSK 6, cao cấp) có xu hướng sử dụng một cách thức phát âm để biểu đạt nhiều kiểu tiêu...

     10 p hict 27/12/2021 99 0

  • Từ ngữ chỉ thảo mộc và tính ứng dụng trong 南邦草木 Nam bang thảo mộc của Trần Trọng Bính

    Từ ngữ chỉ thảo mộc và tính ứng dụng trong 南邦草木 Nam bang thảo mộc của Trần Trọng Bính

    Bài viết đi sâu khai thác giá trị sử dụng từ ngữ nghiêng về lĩnh vực y học của tác giả. Kết quả nghiên cứu có được dựa trên cơ sở lí luận, phương pháp nghiên cứu chuyên ngành văn bản học Hán Nôm, là thành quả nghiêm túc, trung thực của chúng tôi trong suốt quá trình tiếp cận tìm hiểu văn bản.

     9 p hict 27/12/2021 96 0

  • Đề xuất đổi mới phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo chuyên ngành biên phiên dịch, ngành ngôn ngữ Trung Quốc

    Đề xuất đổi mới phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo chuyên ngành biên phiên dịch, ngành ngôn ngữ Trung Quốc

    Bài viết trên cơ sở kinh nghiệm giảng dạy thực tế và điều tra phản hồi của người học chuyên ngành Biên-Phiên dịch về mức độ phù hợp của phương pháp dạy học đối với từng học phần, từ đó đề xuất điều chỉnh, đổi mới phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, phù hợp với định hướng nghề nghiệp thời kỳ mới.

     13 p hict 27/12/2021 96 0

  • Nghiên cứu về sự lựa chọn chủ ngữ thể hiện điểm nhìn của người Việt học tiếng Nhật khi kể chuyện theo các ngôi kể khác nhau

    Nghiên cứu về sự lựa chọn chủ ngữ thể hiện điểm nhìn của người Việt học tiếng Nhật khi kể chuyện theo các ngôi kể khác nhau

    Nghiên cứu nhằm mục đích phân tích xu hướng lựa chọn chủ ngữ thể hiện điểm nhìn khi kể chuyện bằng tiếng Nhật của người Nhật và người Việt học tiếng Nhật theo các ngôi kể khác nhau. Kết quả cho thấy, so với kể chuyện theo ngôi thứ ba thì khi kể chuyện theo ngôi kể thứ nhất, sự lựa chọn chủ ngữ là nhân vật tôi của người Việt học...

     13 p hict 27/12/2021 98 0

  • Các cách thức xin lỗi trong tiếng Việt và tiếng Nhật - đối chiếu dựa trên lý thuyết lịch sự của Brown và Levinson

    Các cách thức xin lỗi trong tiếng Việt và tiếng Nhật - đối chiếu dựa trên lý thuyết lịch sự của Brown và Levinson

    Nghiên cứu này chỉ ra những đặc trưng của hành động lời nói xin lỗi trong tiếng Việt và tiếng Nhật, đồng thời nêu rõ các điểm giống và khác nhau trong cách sử dụng các cách thức xin lỗi của sinh viên Việt Nam và sinh viên Nhật Bản, tìm nguyên nhân gây ra sự khác biệt đó từ góc nhìn lý thuyết lịch sự của Brown và Levinson.

     11 p hict 27/12/2021 91 0

  • Mô hình dạy và học tiếng Anh không chuyên trong trường đại học trên thế giới và bài học kinh nghiệm cho Việt Nam

    Mô hình dạy và học tiếng Anh không chuyên trong trường đại học trên thế giới và bài học kinh nghiệm cho Việt Nam

    Việc nghiên cứu tìm hiểu thực trạng công tác đào tạo và quản lý đào tạo tiếng Anh không chuyên tại một số quốc gia trên thế giới là một bước quan trọng trong việc tìm kiếm và đề xuất những giải pháp đổi mới, nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Anh cũng như công tác quản lý đào tạo tiếng Anh không chuyên. Từ đó, chất lượng đào tạo...

     8 p hict 27/12/2021 118 0

  • Vận dụng trò chơi nhóm trong dạy học môn Tiếng Anh cho học sinh tiểu học

    Vận dụng trò chơi nhóm trong dạy học môn Tiếng Anh cho học sinh tiểu học

    Một trong những thách thức lớn nhất đối với các nhà giáo dục hiện nay là sự tham gia rộng rãi các loại hình học tập và nhóm học sinh đa dạng. Học sinh trải nghiệm học tập với các mức độ khác nhau về động lực, cam kết, khả năng và cách học hoặc cách tiếp cận. Một môi trường học tập thụ động sẽ không kích thích được học sinh. Trong khi...

     6 p hict 27/12/2021 59 0

Hướng dẫn khai thác thư viện số
getDocumentFilter3 p_strSchoolCode=hict