- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết nghiên cứu thăm dò về quan điểm và thực hành chuyển ngữ của giảng viên trong lớp học EMI tại một trường đại học ở Hà Nội. Kết quả cho thấy giảng viên có những quan điểm và phương pháp thực hành chuyển ngữ đa dạng, nhưng đều hướng tới mục tiêu truyền tải nội dung hiệu quả và thúc đẩy giao tiếp bằng Tiếng Anh.
8 p hict 25/05/2025 5 0
Từ khóa: Thực hành chuyển ngữ, Lớp học EMI, Giao tiếp tiếng Anh, Giảng dạy chuyên môn bằng Tiếng Anh, Nâng cao năng lực giảng dạy bằng Tiếng Anh
Bài viết này nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến việc học kỹ năng nghe hiểu tiếng Anh của sinh viên chuyên ngữ tại Trường Cao đẳng Công Thương TP. Hồ Chí Minh, nhằm đánh giá thực trạng và đề xuất biện pháp cải thiện.
10 p hict 25/05/2025 6 0
Từ khóa: Kỹ năng nghe hiểu tiếng Anh, Phương pháp giảng dạy học tiếng Anh, Thực hành ngữ pháp tiếng Anh, Môi trường học tập tích cực, Phát triển năng lực ngôn ngữ
Bài viết đánh giá mức độ tương thích của cuốn sách ngữ pháp Round up 4 với chuẩn đầu ra môn học (CLO) của học phần Ngữ pháp cơ bản và trình độ tiếng Anh của sinh viên năm thứ 2 chuyên ngành Sư phạm tiếng Anh, trường Đại học Tây Bắc.
8 p hict 20/04/2025 14 0
Từ khóa: Ngữ pháp tiếng Anh, Ngữ pháp tiếng Anh cơ bản, Sách New Round up 4, Tài liệu giảng dạy ngôn ngữ, Bài tập ngữ pháp tiếng Anh
Nhận thức của giảng viên về phương pháp giảng dạy ngữ pháp theo hướng giao tiếp
Nghiên cứu này được tiến hành nhằm khảo sát ý kiến của các giáo viên giảng dạy tiếng Anh tại một số trường đại học ở Việt Nam về phương pháp giảng dạy ngữ pháp theo hưởng giao tiếp, cũng như những khó khăn mà họ gặp phải trong quá trình áp dụng phương pháp này. Dữ liệu được thu thập thông qua các cuộc phỏng vấn bản cấu trúc và bảng...
9 p hict 20/04/2025 13 0
Từ khóa: Giảng dạy ngữ pháp, Phương pháp giảng dạy ngữ pháp, Giảng dạy tiếng Anh, Ngữ pháp tiếng Anh, Quy tắc ngữ pháp tiếng Anh
Phản hồi của sinh viên khi áp dụng khối ngữ liệu BAWE vào luyện tập kỹ năng viết tiếng Anh
Bài viết trình bày về những phản hồi của sinh viên sau khi sử dụng phiên bản mở của công cụ Sketch Engine, cho phép truy cập miễn phí vào Khối ngữ liệu Tiếng Anh Viết học thuật Anh quốc (BAWE) để chỉnh sửa lỗi trong viết đoạn văn. Nghiên cứu sử dụng kết hợp phương pháp định lượng và định tính thông qua công cụ bảng hỏi và phỏng vấn sâu...
14 p hict 20/04/2025 10 0
Từ khóa: Khối ngữ liệu BAWE, Kỹ năng viết tiếng Anh, Viết học thuật Anh quốc, Phát triển kỹ năng viết học thuật, BAWE trong giảng dạy viết
Giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành kế toán: Khó khăn và giải pháp
Bài viết Giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành kế toán: Khó khăn và giải pháp chỉ ra một số khó khăn trong việc dạy và học tiếng Anh chuyên ngành của sinh viên và từ đó đề xuất một số giải pháp nhằm giúp sinh viên nâng cao và học tốt học phần này.
10 p hict 27/01/2023 94 0
Từ khóa: Tiếng Anh chuyên ngành, Tiếng Anh chuyên ngành kế toán, Phương pháp giảng dạy tiếng Anh, Từ vựng tiếng Anh kế toán, Kĩ năng ngôn ngữ theo ngữ cảnh
Nhận biết những biến chuyển “trừu tượng” để tăng động lực dạy và học tiếng Anh chuyên ngành
Bài viết trình bày những nội dung tương ứng các đặc trưng đã nói trên, bao gồm: 1) xây dựng thói quen đọc, 2) nuôi dưỡng tình yêu với khoa học, 3) tăng cường tư duy ngôn ngữ, 4) bài học về nghĩ lớn làm nhỏ, 5) cách nhìn đa chiều và quan điểm hài hòa, 6) tư duy sáng tạo để giải quyết mâu thuẫn và phát triển.
11 p hict 28/05/2022 183 0
Từ khóa: Tiếng Anh chuyên ngành, Tư duy ngôn ngữ, Xây dựng thói quen đọc tiếng Anh, Phương pháp giảng dạy phản tỉnh, Công tác giáo dục ngoại ngữ
Giảng dạy kỹ năng viết học thuật trong tiếng Anh thông qua tăng cường sự tự chủ của người học
Trong khuôn khổ bài nghiên cứu này, tác giả mong muốn chia sẻ một số biện pháp, thông qua đó giảng viên tăng cường tính tự chủ của người học, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy kỹ năng viết luận Tiếng Anh tại Cơ sở II trường Đại học Ngoại thương.
20 p hict 25/04/2022 163 0
Từ khóa: Tính tự chủ của người học, Kỹ năng viết học thuật trong tiếng Anh, Giảng dạy kỹ năng viết luận Tiếng Anh, Triết lý giáo dục Life-long learning, Cách mạng công nghiệp 4.0
Các thủ thuật sửa lỗi tiếng Anh cho sinh viên trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội
Trong dạy và học Tiếng Anh, người học mắc lỗi là một trong những thành tố của quá trình tri nhận kiến thức. Để lĩnh hội tri thức, người học cần nỗ lực học và khắc phục những lỗi sai để đạt được mục tiêu học tập. Nghiên cứu các thủ thuật sửa lỗi tiếng Anh cho sinh viên trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội được tiến...
8 p hict 29/11/2021 234 0
Từ khóa: Dạy và học Tiếng Anh, Thủ thuật sửa lỗi tiếng Anh, Ngôn ngữ thực hành, Lỗi ngữ pháp tiếng Anh, Phương pháp giảng dạy tiếng Anh
Đăng nhập