- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục đích của nghiên cứu này là tìm hiểu việc sinh viên nhận thức ra sao về tầm quan trọng của việc giảng viên phản hồi bài viết và các yếu tố làm nên tính hiệu quả của các phản hồi trong quá trình học kỹ năng viết tiếng Anh học thuật tại Trường Đại học Công nghệ Đồng Nai.
8 p hict 24/09/2025 22 0
Từ khóa: Viết học thuật, Kỹ năng viết tiếng Anh học thuật, Kỹ năng viết tiếng Anh, Kỹ năng viết đoạn văn tiếng Anh, Năng lực tiếng Anh
Bài viết nghiên cứu về tác động của kỹ năng nói tiếng Anh đến giao tiếp của sinh viên năm nhất trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh. Đề xuất giải pháp nâng cao.
8 p hict 24/09/2025 30 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Ngoại ngữ, Kỹ năng giao tiếp, Kỹ năng nói tiếng Anh, Phương pháp giảng dạy tiếng Anh, Quản lý giáo dục
Nghiên cứu này được thực hiện nhằm điều tra nhận thức và việc sử dụng chiến lược suy luận từ vựng trong đọc hiểu của sinh viên Việt Nam để thu hẹp khoảng cách này. Nghiên cứu này cũng nhằm mục đích cung cấp thông tin về mối liên hệ giữa hai hai biển quan sát này để từ đó có thể để xuất những hàm ý giáo dục.
12 p hict 24/09/2025 33 0
Từ khóa: Chiến lược suy luận từ vựng, Kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh, Suy luận từ vựng, Dạy học tiếng Anh, Chương trình giảng dạy tiếng Anh
Bài viết nghiên cứu cải thiện kỹ năng nghe tiếng Anh cho sinh viên ĐH Phan Thiết bằng phim ảnh, tăng hứng thú và hiệu quả học tập rõ rệt.
12 p hict 24/09/2025 28 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Kỹ năng Tiếng Anh, Kỹ năng nghe tiếng Anh, Phim ảnh tiếng Anh, Sinh viên ngôn ngữ Anh, Giảng dạy tiếng Anh
Bài viết nghiên cứu về tác động của Facebook lên kỹ năng viết tiếng Anh của sinh viên HIU. Kết quả: cải thiện nội dung, tổ chức, từ vựng, cần hướng dẫn thêm.
8 p hict 24/09/2025 24 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Kỹ năng tiếng Anh, Mạng xã hội Facebook, Kỹ năng viết tiếng Anh, Học tập dựa trên mạng
Bài viết này nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến việc học kỹ năng nghe hiểu tiếng Anh của sinh viên chuyên ngữ tại Trường Cao đẳng Công Thương TP. Hồ Chí Minh, nhằm đánh giá thực trạng và đề xuất biện pháp cải thiện.
10 p hict 25/05/2025 83 0
Từ khóa: Kỹ năng nghe hiểu tiếng Anh, Phương pháp giảng dạy học tiếng Anh, Thực hành ngữ pháp tiếng Anh, Môi trường học tập tích cực, Phát triển năng lực ngôn ngữ
Phản hồi của sinh viên về việc ứng dụng podcast cải thiện kỹ năng nghe tiếng Anh
Nghiên cứu hành động định tính này được thực hiện nhằm tìm hiểu sâu về trải nghiệm và phản hồi của sinh viên năm nhất không chuyên tại trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật - Công nghiệp khi sử dụng podcast để nâng cao kỹ năng nghe. Nghiên cứu được tiến hành trên nhóm 40 sinh viên không chuyên năm thứ nhất, sử dụng ba công cụ thu thập dữ liệu:...
8 p hict 20/04/2025 88 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Kỹ năng nghe tiếng Anh, Ứng dụng podcast, Rèn luyện kỹ năng nghe tiếng Anh
Nghiên cứu này đã áp dụng phương pháp hỗn hợp, trước tiên là để xem xét nhận thức của năm giảng viên về việc sử dụng PHLVTĐ, cụ thể là công cụ Grammarly Premium, để sửa bài luận của sinh viên; thứ hai là để xem xét liệu phản hồi do Grammarly tạo ra có hiệu quả hơn phản hồi do giảng viên cung cấp hay không.
9 p hict 20/04/2025 85 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Phản hồi lỗi viết tự động, Công cụ Grammarly, Rèn luyện kỹ năng viết tiếng Anh
Nghiên cứu này mang lại cái nhìn sâu hơn đối với sự hiểu biết của giảng viên đại học, cao đẳng tiếng Anh về các dạng bài tập nghe, cách lựa chọn áp dụng dạng bài tập của họ và biết được mối quan hệ giữa việc nhận thức và áp dụng các dạng bài tập này. Từ đó, các giảng viên có thể nhận ra được những điểm trội lẫn những điểm...
18 p hict 20/04/2025 89 0
Từ khóa: Bài tập kiểm tra kỹ năng nghe tiếng Anh, Kỹ năng nghe tiếng Anh, Nâng cao kỹ năng nghe tiếng Anh, Dạng bài tập rèn luyện kỹ năng nghe, Quản lý giáo dục
Nghiên cứu này nhằm để làm rõ những nhận thức của giảng viên về thang đo tổng quát và thang đo cụ thể trong việc đánh giá kỹ năng nói tiếng Anh. Bên cạnh đó, nghiên cứu này hướng đến việc tìm hiểu nhận thức của họ về hai thang đo này được phản ánh qua việc thực hiện của họ như thế nào khi họ đánh giá kỹ năng nói tiếng Anh. Từ đó...
12 p hict 20/04/2025 72 0
Từ khóa: Nhận thức của giảng viên, Kỹ năng nói tiếng Anh, Đánh giá kỹ năng nói, Đánh giá kỹ năng nói tiếng Anh, Nâng cao chất lượng học tập
Bài nghiên cứu sẽ tiếp cận theo hướng liên ngành (và xuyên ngành giữa Ngôn ngữ học và Khoa học máy tính) nhằm ứng dụng kỹ thuật đo độ khó trong việc xây dựng khối ngữ liệu đọc trình độ A2, B1, B2 theo “Khung năng lực tiếng Việt dành cho người nước ngoài” tại Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế, hướng đến sự khách quan, khoa học,...
13 p hict 20/04/2025 61 0
Từ khóa: Ngữ liệu đọc, Xây dựng khối ngữ liệu đọc, Khung năng lực tiếng Việt, Đánh giá năng lực tiếng Việt, Kỹ năng đọc tiếng Anh trình độ A2, Kỹ năng đọc tiếng Anh trình độ B1, Kỹ năng đọc tiếng Anh trình độ B2
Nghiên cứu được thực hiện với mục đích tìm ra những khó khăn mà sinh viên chuyên ngành tiếng Anh năm thứ nhất gặp phải trong quá trình học Nghe hiểu tại trường Đại học Nam Cần Thơ. Để đạt được mục đích này, hai phương pháp định lượng và định tính đã được sử dụng. Bảng câu hỏi được phát cho 100 sinh viên năm thứ nhất đang học tại...
15 p hict 20/04/2025 75 0
Từ khóa: Kỹ năng nghe tiếng Anh, Ngữ âm tiếng Anh, Phát âm tiếng Anh, Kỹ năng phát âm tiếng Anh, Dạy học tiếng Anh
Đăng nhập