Vận dụng Rubrics vào quá trình đánh giá để nâng cao chất lượng dạy và học học phần nguyên lý kế toán

Đánh giá kết quả học tập là một hoạt động quan trọng trong quá trình dạy và học. Bài viết tập trung vào việc vận dụng Rubrics vào quá trình kiểm tra, đánh giá đối với học phần Nguyên lý kế toán tại Khoa Kế toán - Kiểm toán, trường Đại học kinh tế Nghệ An.