» Từ khóa: giao vien tieng anh

Kết quả 1-7 trong khoảng 7

Cho trẻ mẫu giáo làm quen tiếng Anh: Sự sẵn sàng của giáo viên mầm non và các đề xuất

Bài viết thực hiện khảo sát 426 giáo viên mầm non ở Hà Nội vào tháng 6 năm 2021 để có có cái nhìn khái quát về mức độ đáp ứng của giáo viên về việc cho trẻ làm quen với tiếng Anh, cho thấy: Một bộ phận giáo viên mầm non bước đầu đã có những bước thích ứng ở mức trung bình và trên trung bình, còn có nhiều GVMN chưa nhận thức rõ về việc...

11 p hict 24/06/2022 126 0

Từ khóa: Giao tiếp tiếng Anh ở trẻ, Phương pháp giáo dục tiếng Anh, Bồi dưỡng năng lực tiếng Anh, Tiếng Anh của trẻ mầm non, Đào tạo giáo viên mầm non
Phát triển năng lực công nghệ thông tin và truyền thông cho sinh viên ngành sư phạm tiếng Anh ở trường Đại học Phú Yên

Đối với các cơ sở giáo dục đại học đào tạo ngành sư phạm (SP) nói chung, đặc biệt là SP Tiếng Anh, phát triển năng lực công nghệ thông tin và truyền thông (ICT) là một trong những yêu cầu cần thiết góp phần quan trọng phát triển năng lực Tiếng Anh, nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội trong bối cảnh hội nhập quốc tế hiện nay....

8 p hict 29/06/2021 207 1

Từ khóa: Sinh viên sư phạm tiếng Anh, Phát triển năng lực tiếng Anh, Phát triển năng lực ICT, Ứng dụng ICT trong dạy học, Đổi mới phương pháp giáo dục
Sử dụng hoạt động nhóm để tăng cường tính tích cực và chủ động trong các giờ học tiếng Anh của sinh viên không chuyên tiếng Anh năm thứ nhất trường Đại học Thương mại Hà Nội

Nghiên cứu này tìm hiểu tác dụng của các hoạt động nhóm trong giờ học Tiếng Anh đối với sinh viên năm thứ nhất, ở trường Đại học Thương Mại. Nghiên cứu cũng nhằm tìm ra các qui trình tổ chức hoạt động nhóm mà các giáo viên thường áp dụng trong giờ Tiếng Anh và mong muốn của sinh viên về việc tổ chức hoạt động nhóm, từ đó so sánh cách...

16 p hict 29/06/2021 202 1

Từ khóa: Tạp chí Khoa học Ngôn ngữ và Văn hóa, Nâng cao chất lượng đào tạo đại học, Sinh viên không chuyên tiếng Anh, Hoạt động nhóm trong giờ học, Giáo trình Tiếng Anh thương mại
Xây dựng môi trường học tích cực nhằm tăng cường tính chủ động của sinh viên chuyên ngữ khi giao tiếp bằng tiếng Anh

Mục tiêu của nghiên cứu này là xây dựng môi trường học tích cực, giúp sinh viên chuyên ngữ tại một trường đại học ở thành phố Hồ Chí Minh chủ động giao tiếp tiếng Anh.

8 p hict 25/11/2020 220 1

Từ khóa: Tạp chí Khoa học, Môi trường học tập, Tính chủ động giao tiếp tiếng Anh, Sinh viên chuyên Anh, Xây dựng môi trường học tích cực
Thực trạng hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho đội ngũ giáo viên tiếng Anh các trường tiểu học thành phố Huế

Nghiên cứu nhằm đánh giá thực trạng bồi dưỡng năng lực dạy học (NLDH) cho đội ngũ giáo viên (ĐNGV) Tiếng Anh các trường tiểu học thành phố Huế. 50 cán bộ quản lý (CBQL) và 105 giáo viên ở 15 trường tiểu học đã tham gia khảo sát.

8 p hict 25/11/2020 189 1

Từ khóa: Giáo viên Tiếng Anh, Đổi mới giáo dục, Bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo, Dạy học tiếng Anh, Tiếng Anh tiểu học
Khảo sát việc sử dụng nguồn học liệu trực tuyến giáo trình life của sinh viên không chuyên ngữ

Nghiên cứu này khảo sát việc sử dụng nguồn học liệu trực tuyến (giáo trình Life) của sinh viên không chuyên ngữ học tiếng Anh cơ bản tại trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế. Phân tích các số liệu thu thập giúp tìm hiểu mức độ hiệu quả của việc sinh viên sử dụng nguồn học liệu trực tuyến.

11 p hict 25/11/2020 251 1

Từ khóa: Nguồn học liệu trực tuyến, Giáo trình Life, Sinh viên không chuyên ngữ, Học tiếng Anh cơ bản, Quá trình giảng dạy tiếng Anh
Lợi ích từ việc giảng viên nhận xét tương tác vào bài viết tiếng Anh của sinh viên

Bài viết phân tích tác động của phản hồi tương tác của giảng viên đối với chất lượng bài viết tiếng Anh của sinh viên Việt Nam học tiếng Anh như một ngôn ngữ thứ 2. Chúng tôi thu thập trên 30 bài viết về 15 chủ đề của 03 sinh viên đại học người Việt trong 24 tuần. Tác động của phản hồi tương tác được phân tích theo chuẩn của Ferris,...

19 p hict 26/11/2019 307 2

Từ khóa: Nhận xét của giáo viên, Phản hồi tương tác, Viết tiếng Anh, Bài viết tiếng Anh của sinh viên, Phương pháp ANOVA, Phân tích theo chuẩn của Ferris

Đăng nhập

Bộ sưu tập nổi bật

Tài liệu chuyên ngành Thiết kế thời trang

33 38293
Tài liệu chuyên ngành Công nghệ may

15 43842
Bộ sưu tập Lý luận chính trị

8 10227
Tuyển tập tài liệu kế toán hay

18 17035
Tài liệu ngành Dệt sợi

22 32132

Trường Đại Học Công Nghiệp Dệt May Hà Nội

Địa chỉ: Lệ Chi - Gia Lâm - Hà Nội
Điện thoại/Fax: 04.38276514

Phát triển bởi Thư viện số