- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Trải nghiệm của người học về chương trình đào tạo Tiến sĩ Quản trị kinh doanh
Nghiên cứu có mục tiêu khám phá nhu cầu, mong muốn của người học, và các yếu tố góp phần hoàn thành chương trình đào tạo TS của NCS, cũng như những rào cản, khó khăn của học viên. Từ đó, nghiên cứu rút ra kết luận và đề xuất một số kiến nghị, góp phần giúp xây dựng, cải thiện chương trình đào tạo bậc TS ngành QTKD tại các Trường Đại...
12 p hict 24/09/2025 4 0
Từ khóa: Chương trình đào tạo Tiến sĩ Quản trị kinh doanh, Trải nghiệm người học, Quản trị kinh doanh, Nâng cao chất lượng giáo dục, Khoa học giáo dục
Giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy học phần Mạch điện tại lớp 56 DDT
Để nâng cao chất lượng giảng dạy, kỹ năng trong từng học phần, chúng ta phải quan tâm đến nhiều yếu tố, điều kiện và luôn bám sát mục tiêu, nội dung từng học phần. Trong bài viết này, sẽ giới thiệu một số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng dạy-học của học phần Mạch điện tại lớp 56 DDT trong Học kỳ I năm học 2015-2016.
10 p hict 29/11/2021 261 0
Từ khóa: Nâng cao chất lượng giảng dạy học, Dạy học phần Mạch điện, Dạy học kỹ thuật công nghệ, Nâng cao chất lượng đào tạo, Triết lý giáo dục
Đăng nhập